Цель:

Анализ состояния муниципальной системы образования на основе достоверной и объективной оценки качества образования.

Показатели объективности процедур оценки качества образования:

1) динамика численности выпускников, преодолевших минимальный порог по предметам ЕГЭ;

2) обеспечение объективности ГИА-9;

2) обеспечение объективности проведения Всероссийских проверочных работ;

4) обеспечение объективности работ разного уровня